PREGUNTAS ACERCA DE LA WEBQUEST Y MINIQUEST

Que es una webquest?

Es una estrategia constructivista que sirve para facilitar el aprendizaje la cual permite a los alumnos desarrollar habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información. Mediante su uso se busca que los estudiantes compartan sus hallazgos mediante un sitio Web que esté al alcance de todos. Forman parte de lo que se denomina como investigación guiada. Están íntimamente relacionadas con el desarrollo de competencias para el manejo de la búsqueda de la información.

Que es una mini webquest?

Es una versión reducida a 3 pasos de la webquest, pero conserva la propuesta de su esencia didáctica, promueve el pensamiento crítico y la construcción del conocimiento propio.

 Cuáles son sus partes y en qué consisten cada uno de ellos?

INTRODUCCIÓN ofrece a los alumnos la información y orientaciones necesarias sobre el tema o problema sobre el que tiene que trabajar. 

 TAREA es una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la WebQuest.

PROCESO describe los pasos que el estudiante debe seguir para llevar a cabo la Tarea, con los enlaces incluidos en cada paso.

RECURSOS consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudarle al estudiante a completar la tarea. Estos son seleccionados previamente para que el estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva.

 EVALUACIÓN es añadido reciente en el modelo de las WebQuest. Los criterios evaluativos deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. 

CONCLUSIÓN resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. Con esta actividad se pretende que el profesor anime a los alumnos para que sugieran algunas formas diferentes de hacer las cosas con el fin de mejorar la actividad.

Cuál es su importancia?

La importancia de la webquest en la educación radica en que permite socializar el conocimiento y las experiencias de los individuos de manera más efectiva, desarrolla habilidades cognitivas además de incrementar las habilidades en el uso de las TICs. Es una herramienta que permite al profesor estimular el deseo de investigar en el estudiante que se convierte en el protagonista absoluto de su propio proceso de aprendizaje. 

Cuál es la diferencia entre ambas?

La diferencia básica entre la webquest y la miniquest cosiste en la reducción del tiempo que se requiere para el diseño ya que data de 3 a 4 horas de trabajo para el profesor, y para la aplicación con los alumnos se lleva acabo de 1 a 2 sesiones de 50 minutos.

Como cree usted que la puede integrar en el aula?

 Debería  aplicarla a animar al alumnado a reflexionar e incluir información teórica y promoviendo a su creatividad. Realizarla con el seguimiento continuo de un equipo de tutores, que sostienen y acompañan en el proceso de esta  capacitación.

EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO

                                 EL USO DEL BLOG  COMO RECURSO EDUCATIVO



Los weblogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
Las característica propias de los weblogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro del modelo constructivo .  Los blogs sirven de apoyo en el E-learmin, lo cual consiste en la educación y capacitación por Internet, ademas de que establece un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueve la interacion social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje, ya que son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previo sobre tecnología digital.



                            Ventajas del uso  de blogs educativo

Los beneficios que la utilización de los blogs ofrece en el ámbito educativo son diversos, lo mas destaca ble son:  Es un excelente medio para el desarrollo de la competencia digital pues enseña a sacar partido de la red como fuente de información.
Los alumnos aprenden a buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento.

La participación interactiva de los alumnos es otra ventaja clave, el alumno hace comentarios sobre lo que se publica y obtiene información de quien lo escribe.
  Facilita el auto conocimiento
 Facilita el conocimiento de otras realidades y personas cercanas o lejanas, y se rompen las restricciones de tiempo y espacio que impone el aula.

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¿ SABES QUE ES LA DESERCIÓN ESCOLAR?

                                        

                                  SABES QUE ES LA DESERCIÓN ESCOLAR

Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado. es un problema socio-educativo, y se refiere a aquellos estudiantes que han abandonado sus estudios en cualquier momento del año escolar.Esto ocurre en todas las poblaciones donde funcionan escuelas y ocasionan grave prejuicio para el desarrollo normal de proceso educativo y para el funcionamiento regular de las escuelas de manera general.

                                                              CAUSAS 

Son unas series de características que de una u otra manera influyen en la aparición de la deserción escolar, tales como los factores de tipo económico ( condición económica de los padres, trabajos del estudiante.

Social ( problema con la justicia, integrante de pandilla, consumo de alcohol o drogas.

Familiar ( Desintegración familiar, Nivel de educación del padre o tutor a cargo, violencia en el hogar por partes de los padres)

Problemas de salud ( no poder conseguir una vida mas saludable lo que conlleva )

Tarea del hogar ( trabajo a temprana edad).

Embarazo precoz y presencia de alcohólicos o drogadictos en la familia.  

Pedagógico( repetición escolar,bajo nivel de aprendizaje, falta de motivación 

Discriminación hacia su presentación física, sus costumbres, sus hábitos y su forma de hablar, respecto al manejo de los libros de texto, maestro y alumnos provenientes de otros sectores sociales lo cual provoca un deterioro en el autoestimas del alumno.

                                                     RECOMENDACIONES 

                 

Los profesores deberían mejorar las relaciones con los alumnos, no solo con los que para ellos son los mejores, si no también fortalecer la relación con lo mas necesitados.

Fomentar talleres, charlas,encuentro con padres y madres de familia, para que puedan apoyar mejor a sus hijos.

Promover la equidad de genero dentro de la institución.

Atender de mejor manera los problemas que aquejan a la población estudiantil.

                                                         

La educación es uno de los campos en los que la web 2.0 esta influyendo y por lo mismo influirá todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenidos, objeto de aprendizaje como la metodología docente. Esta

El principal valor que ofrecen las herramientas web 2.0 es la simplificación de lectura y escritura en lineas de los estudiantes. Esto se traduce en dos acciones sustantivas del proceso de aprendizaje : para generar contenidos y compartirlos con los pares.  Existe un aspecto el cual debemos llevar presente es que, nuestros hijos nacen con esta idea del cambio vertiginosos y nosotros como adultos debemos buscar las cosas que traen aparejadas estas transformaciones.        

                                                                                  

El desafió está  en que los docentes aprovechen esta oportunidad para crear un entorno de aprendizaje apoyado en la Web 2.0 y orientado a la generación de la experiencias de aprendizaje, a la reflexión y el análisis, así como la cooperación entre los estudiantes. Como docentes también debemos estar abiertos a los cambios y ser fuente de motivación, para enganchar a los alumnos desmotivados e incentivar a quienes ya lo están .

Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera grupal individual, compartirlo y ademas someterlo a los comentarios de los lectores., de manera sabia hay que darle buen uso a los equipos tecnológicos que hoy nos ofrecen el mundo de la tecnología.

En los últimos años la creación de plataformas con recursos académicos, librerías virtuales de consulta gratuita y otros tipos de repositorios hacen prever un buen porvenir a este principio de compartir el conocimiento. 

vídeo babi human

                     El desafió de la educación frente a la tic

¡ que gran desafió enfrenta la educación en estos tiempos en que la tecnología tienen tantas transcendencia!

 En el aula nos encontramos docentes, que somos inmigrantes digitales, es decir que vinimos a caer en este mundo invadido por la tecnología....

a la que intentamos dominar dentro de nuestra limitaciones y miedo, y alumno que son nativos digital   que nacieron y crecieron haciendo uso de ella y por lo tanto la viven con naturalidad, la comprenden, la 

aceptan, la usan sin reparos.

 vivimos en mundo donde los alumnos nacieron en medio de la tecnología es por eso de gran necesidad la interacion de los docentes en el uso de las tic en el proceso de enseñanza y aprendizaje .